STRAW Education 創辦⼈ Ada Lee 和 Thomas Tsang 皆為多年前線教育⼯作者。他們⾯對不少有學習障礙或中⽂能⼒較弱的學⽣，有感傳統抄寫背誦的學習⽅式對他們效⽤很低。低效的學習在傳統學習環境中為學⽣帶來否定，侵蝕其學習動機，形成惡性循環。市⾯上的中⽂字學習教材，即使不乏設計精美者，但未能針對其學習問題，唯有另闢路徑。
從 2019 年開始，Ada 和 Thomas ⼀直在教育產品創研⽅⾯著⼿，開創 STRAW 的教材，期望為市場填補空⽩，透過說出「形義提示句」幫助對⽂字辨識有難度的孩⼦。STRAW 把中⽂字的部件按其字形字義化約為最基本、最簡易的元素，學習者可以透過形義提示句在腦中構成圖象，建立對⽂字字形的概念，閱讀圖像化⽂字，理解字義，加深對字的認識及印象。後來，STRAW 再將「形義提示句」以雙語標示，讓學習者可以使⽤⾃⼰熟悉的語⾔，學習中⽂字，使產品適⽤於非華語使⽤者。
在 2021 年 STRAW Education 公司正式成立，並有幸入選香港中⽂⼤學 Make a Dash 的計劃，獲得資助將原本的實體字卡教材，開發成網上學習平台。STRAW 會繼續專注創作出新穎⾼效的中⽂字學習教材，以獨特的設計增加趣味，提昇中⽂初學者的學習動機及成效。
STRAW 的⼩⼩願景
中⽂字蘊含著幾千年的歷史⽂化，是其中⼀種歷史最悠久，⽽且仍被廣泛使⽤的⽂字。然⽽學習這種美麗的⽂字卻只有抄抄寫寫的沉悶⽅式。這種⽅式對部分⼈或者奏效，但對有特殊學習需要的學習者（即使是華⼈）對中⽂字也難以掌握，更何況非華語⼈⼠？我們希望透過 STRAW 的設計重塑中⽂字學習體驗，讓更多⼈可以明⽩中⽂字的美。
MAKEaDASH
感恩有中文大學的MAKEaDASH的計劃，為STRAW (說文識字) 提供起動資金以及專業用心的創業導師。創業導師們在工餘時間義務為STRAW團隊提供寶貴的意見，包括專業意見及企業發展策略，為STRAW的發展奠定重要的基礎。
